Dorong Transformasi Pendidikan, Revolusi Belajar Berbasis ADAB Project Menjadi Bahan Kajian di MI Ishlahiyah Leran

REMBANG - Memasuki era pendidikan yang menuntut partisipasi aktif dan kemandirian siswa, Peserta Sekolah Guru Indonesia (SGI) Angkatan 52 Kabupaten Rembang sukses menyelenggarakan In House Training (IHT) di MI Ishlahiyah Leran Tahun Ajaran 2026/2027.

Kegiatan pelatihan ini mengusung tiga pilar utama transformasi sekolah yang digagas oleh Sekolah Guru Indonesia, yaitu 10 Kepemimpinan Guru, 7 Kepemimpinan Murid, dan ADAB Project.

Kegiatan ini bertujuan membekali para pendidik dengan instrumen praktis untuk membangun ekosistem belajar yang berpusat pada kepemimpinan dan pembentukan karakter. Fokus utama pelatihan ini tidak hanya pada bagaimana guru memimpin ruang kelas, tetapi juga bagaimana guru mampu menstimulasi kemandirian, tanggung jawab, dan daya inisiatif peserta didik melalui 7 Kepemimpinan Murid.

Sorotan utama yang mencuri perhatian dalam pelatihan ini adalah pengenalan mendalam tentang ADAB Project, sebuah pendekatan Project Based Learning (PjBL) khas Sekolah Guru Indonesia (SGI) yang dirancang untuk mendobrak kebosanan di kelas. ADAB merupakan akronim dari tahapan sistematis dalam memandu siswa belajar melalui proyek:

A – Ajukan pertanyaan: Memantik rasa ingin tahu siswa terhadap sebuah masalah atau fenomena.

D – Dampingi investigasi: Guru berperan sebagai fasilitator saat siswa mencari data, mengeksplorasi, dan menemukan jawaban.

A – Ajak berkarya: Mendorong siswa untuk menciptakan produk, solusi, atau karya nyata dari hasil investigasinya.

B – Bagikan hasil: Melatih kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi siswa melalui presentasi atau pameran karya.

Secara teknis, keseluruhan rangkaian In House Training ini disusun secara sistematis dan partisipatif dengan alur pelaksanaan sebagai berikut:

• Pembukaan: Rangkaian IHT diawali dengan seremoni pembukaan resmi, penyamaan visi kegiatan, serta pengondisian peserta untuk membangun energi positif dan suasana kolaboratif sebelum memasuki materi inti.
• Pemaparan dan Pendalaman Materi: Sesi ini dipandu langsung oleh narasumber yang merupakan peserta SGI Angkatan 52 Kabupaten Rembang, di antaranya Mukhliso, Eva Ma’nusatul Chauro’, dan Siti Sofiatun. Para narasumber membedah konsep 10 Kepemimpinan Guru dan 7 Kepemimpinan Murid, dilanjutkan dengan simulasi langkah demi langkah penerapan ADAB Project di ruang kelas.
• Sesi Diskusi dan Tanya Jawab: Peserta diberikan ruang untuk berinteraksi, membedah studi kasus nyata di madrasah, serta mencari solusi strategis atas tantangan implementasi pembelajaran berbasis proyek. Sesi ini memastikan setiap pendidik memahami cara mengonversi teori menjadi praktik harian yang menyenangkan bagi siswa.
• Penutup: Kegiatan IHT ini diakhiri dengan perumusan komitmen tindak lanjut, refleksi, dan doa bersama. Para pendidik MI Ishlahiyah Leran bersiap untuk segera menerapkan metode pembelajaran baru ini di kelas masing-masing.

Melalui penerapan ADAB Project yang dikawal oleh guru-guru berjiwa pemimpin, SGI Angkatan 52 Kabupaten Rembang optimis bahwa inisiatif ini akan mengakselerasi lahirnya generasi siswa yang tidak hanya unggul secara akademis, namun juga kritis, mandiri, dan memiliki karakter kepemimpinan yang kuat sejak dini.